課堂筆記太花哨被老師責罰

　　是孩子的錯誤

　　還是老師過于大驚小怪?

　　· 寫在前面 ·

　　前幾天，有個小學生因為課堂筆記畫得太“花哨”被老師罰抄課文。老師認為上課畫沒用的畫，會影響聽課。

　　但是，孩子覺得，用喜歡的方式學習更有利于記憶。被老師這么一罰，孩子上語文課的積極性都沒了。

　　無奈之下，媽媽在微博上求助大家的意見。一時間，評論里炸開了鍋，連各位大咖都加入了討論。

　　大家紛紛呼吁：不要扼殺孩子的天賦。

　　教育家蘇霍姆林斯基曾說：教育者的使命，是尊重每個孩子的個性，讓每個孩子在他的天賦所及的一切領域中最充分地表現自我。

　　每個孩子都有自己的優勢，存在著不同的潛能。我們要做的，是善于捕捉并極力呵護這些優勢，避免錯誤的教育方式扼殺孩子的天賦。

　　1

　　天賦是如何被埋沒的

　　正如偉大的科學家愛因斯坦所說：“孩子生下來就是天才，但往往在他們求知的歲月中，錯誤的教育方式扼殺了他們的天賦。”

　　天賦是先天具有的才能，是與生俱來的，而且與眾不同。

　　天賦是一個生命形成之始就已經具備的發展方向和成長特征，是一個人定向成長的內在因素。

　　天賦上的明顯優勢可以讓一個人在對應的領域，在同等付出的情況下比他人更易取得成就。

　　天賦基因決定著一個人的發展方向，也決定這一個人成才的時間和幾率。

　　孩子的天賦基因深埋在DNA深處，如同深埋在地下的珍貴礦藏，不挖掘出來不僅會浪費天賜的寶貴資源，更會扼殺孩子的天賦，影響孩子的一生。

　　孩子適合學奧數還是適合學作文，適合學鋼琴還是學繪畫，測一下天賦基因就能知道。

　　別讓兔子學游泳，別讓老鷹學跑步，要讓孩子在擅長的領域發展，孩子才能體會到樂趣和成功感，才更容易取得成績。

　　有些孩子的天賦異稟能被挖掘出來是值得慶幸的事情。

　　畢竟還有更多的孩子并不被理解，也許你的孩子善于繪畫你卻還一擲千金地把他放在音樂培訓班里耗費年華。

　　也許你的孩子像卓別林一樣擅于表演卻還被你誤解成不務正業每天逼著學習。

　　也許你的孩子天生對數字敏感，你卻偏偏希望他從文。

　　你的孩子不是比不上別人，只是缺少伯樂。

　　2

　　精準培養孩子的天賦

　　在實際生活中，有多少父母，不顧一切，傾盡時間、金錢、精力，培養孩子的多種才能。

　　鋼琴、武術、奧數、寫作、舞蹈、書法……一個不行，再來下一個。

　　孩子的成長是迅速的，這樣大而全，缺乏針對性的培養，能有多少孩子能真正的發揮自身的天賦，學有所成?

　　孩子甚至因為這樣盲目學習而錯過了自己真正天賦發揮的最佳時機。

　　天才并非只有少數人才具有的稟賦，而是人人生來皆備的。

　　早教專家李緒永指出，由于最佳教育時期被忽略和教育方式不得當，人們的天賦大都未能得到應有的重視和發揮，這正是天才很少的原因。

　　因而不少專家指出，地球上潛能最大、開發卻最少的寶藏是——孩子的大腦。

　　英國劍橋大學羅伯特·普洛明教授通過大量單卵雙生子的遺傳基因研究得出，人們的成功32—62%由基因決定。

　　每個孩子的潛能都是一個巨大寶藏，每個人的天賦不同，決定人社會軌跡千差萬別。上帝是公平的，富裕每個人獨特的潛質和天賦。

　　3

　　孩子的潛能是個巨大的寶庫

　　美國蓋洛普公司(Gallup)用50年對全世界200萬人進行了研究，并發現：世界上所有成功的人，都是把自己的優勢發揮到極致。

　　而把自己的優勢發揮到極致，靠的就是在天賦的基礎上有效且持續的努力。

　　兒童心理學家皮亞杰曾說過：“孩子的潛能是個巨大的寶庫，要仔細觀察和發現，懂得開發。”

　　不是每一朵花都在春天里開放，但每朵花都會綻放自己的美麗。

　　不是每個孩子都能考100分，但每個孩子都有無限可能。

　　這個社會沒有笨孩子

　　只有天賦潛能得不到合理開發的孩子

　　發現兒童天賦潛能，開啟人生全新起點

　　· 如何對孩子進行教育?·

　　①

　　繪畫班、奧數班、舞蹈班、英語班、書法班......盲目報班耗財耗力，還可能錯過發掘孩子培養孩子潛能的黃金時期!

　　科學認識孩子的天賦潛能，定向培養，因材施教，拒絕盲目教育，讓孩子的人生不留遺憾!

　　· 兒童天賦基因檢測 ·

　　每個兒童都有其特有的多種天賦潛能，這些天賦潛能由多個基因型決定，這些基因的不同組合，形成了兒童未來成長發展的優勢和劣勢方向，主要包括人格特質、肌肉爆發力、肌耐力、智力、藝術等。

　　利用基因檢測從基因型，預測表現型的科學數據，用來預估新生兒與兒童的天賦潛能。目前，天賦檢測在許多國家已成為挑選培訓運動員、智力開發、藝術培養的重要指標之一。

　　天賦基因檢測技術可以幫助家長少走些彎路，正確幫助孩子找到天賦潛能，從而真正做到因材施教，有的放矢地培養。一個人的成功是根據先天因素和后天環境共同作用產生的結果。

　　所謂先天因素，就是孩子與生俱來的天賦潛能，而天賦基因檢測手段更為簡便、科學、全面，它如同為孩子獲取一張說明書，讓家長讀懂孩子與生俱來的特質而進行針對性的培養，讓教育事半功倍!

　　讓孩子贏在起跑線上

　　及時彌補弱勢：從基因角度了解孩子的生理特點，幫助家長了解孩子學習認知潛能。

　　提高情商：把握孩子的情緒和性格特點，并進行有針對性的引導，提高情商，對孩子的教育更有效。

　　特長培養：明確孩子的天賦所在，在最好的時機對孩子進行針對性特長培養，效果最好。